Posted by „Pełni mocy w szkole bez przemocy!” – takim hasłem nasze gimnazjum przywitało pierwszy miesiąc wiosny, uczestnicząc w kampanii „Marzec – miesiąc bez bullyingu”.
W trakcie zajęć wychowawcy klas opowiedzieli uczniom o zjawisku bullyingu, zwracając szczególną uwagę na nazewnictwo i naukę rozpoznawania charakterystycznych oznak znęcania się, wyjaśniając różnice między konfliktem a bullyingiem, przyczyny znęcania się, oznaki środowiska sprzyjającego znęcaniu się oraz sposoby reagowania, które mogą być skuteczne lub nieskuteczne. Omówiony był także wpływ bullyingu na ofiarę, sprawców przemocy i całą społeczność szkolną.
Uczniowie klas 0-4 wykonali „Kubki przyjaźni”. Uczniowie klas 5-IV razem z wychowawcami przygotowali „Kodeks Szkoły bez bullyingu”. Mamy nadzieję, że po stworzeniu wspólnego „Kodeksu szkoły bez bullyingu ” uczniowie będą przestrzegać zasad, które sami stworzyli i wspólnie zaakceptowali w gimnazjum. Członkowie społeczności codziennie mogli korzystać z „Kalendarza dobrych uczynków“.
21 marca obchodzony był Światowy Dzień Zespołu Downa. Zachęcano uczniów, aby tego dnia założyli różne skarpetki. Grupa przedszkolna wzięła udział w wystawie republikańskiego projektu „Słońce tolerancji”.
28 marca gościliśmy także gości z policji, którzy wygłosili wykład na temat cyberprzemocy. Uczniowie klas siódmych wzięli udział w sesji arteterapeutycznej, podczas której przeanalizowali, jak się czują w klasie, dlaczego miewają różne humory i jak mogą sobie pomóc.
