Posted by W epoce realizmu życie ludzi zostało zasadniczo zmienione przez wynalazki techniczne, takie jak zastosowanie elektryczności i maszyn parowych, nowe środki transportu (koleje), gwałtowny rozwój miast i przemysłu oraz zdumiewający postęp nauk przyrodniczych. Zmiany te były powodem do dumy z potęgi umysłu i wzmacniały nadzieję, że człowiek jest zdolny do przekształcania i ulepszania świata. Nieco później różne organizacje ekologiczne zaczęły krytycznie oceniać postęp nauki i technologii. Przedstawiciele ruchu ekologicznego nie zgadzali się z tymi, którzy twierdzili, że postęp naukowy i technologiczny zawsze jest czymś dobrym.
Uczniowie klasy 6a wraz z nauczycielkami Dangirą N. i Boženą V. podjęli ekologiczne wyzwanie w laboratorium “Mėgintuvėlis.lt“, którego gospodarze przedstawili ważne tematy: zubożenie warstwy ozonowej, powstanie efektu cieplarnianego, redukcja odpadów z tworzyw sztucznych. Uczniowie zwiedzili laboratorium, obejrzeli prawdziwe pojemniki z chemikaliami, eksperymentowali z różnymi substancjami chemicznymi, posmakowali ozon i trzymali w dłoniach ogień. To było bardzo ciekawe i pożyteczne, a także zabawne.
